2024年12月5日至8日，由机械工业教育开展中心主办，台州工作技术学院和数码大方承办的2024年度机械工作工作教育技术大赛“CAXA数码大方杯”工业数字化关键技术使用赛项(以下简称“CAXA数码大方杯”工作赛)成功举行。本赛项招引了来自全国各地104所校园的142支部队参与，赛事规划约500人。

　　闭幕式上，专家组组长、浙江机电工作技术大学智能制作学院副院长蒋立正对赛项技术试题进行解读。他指出，本次“CAXA数码大方杯”工作赛的试题直接取材于双环传动的实践产品，这既是一场竞技比赛，也是实践使用的演练。咱们期望经过本届大赛，依托院校的专业布景，结合国产优异工业软件CAXA的使用，协助选手更好地习惯企业的实践的需求。在比赛内容的规划上，大赛融入了数字化规划、工艺规划、加工仿真以及数据管理等多个环节，旨在全面调查并进步学生的归纳本质。

　　大赛裁判长、常州机电工作技术学院机电工程学院院长刘江对赛项进行点评。刘院长从比赛的基本情况动身，解读了评分细则，对比赛效果进行了透彻的剖析，并指出往后尽力的方向。他着重，本届大赛不只为学生们搭建了一个彼此学习、沟通的渠道，是进步学生技术、进步校园人才教育训练质量的有用途径，还极大地促进了校园实训与实践出产使用的接轨。终究，刘院长表明，在数字化、自动化欣欣向荣的当下，每位选手都应活跃习惯数字化、智能化的需求，尽力成为我国制作业的脊柱。

　　比赛过程中，参赛选手使用CAXA软件超卓地完结本次赛项使命，展现了在加工工艺编制、数控编程仿真、安装等方面的才能，展现出杰出的团队协作才能和立异思维才能。

　　经过赛项执委会公平、公平、严厉的评定，终究评选出中职组和高职组一等奖、二等奖、三等奖。

　　“CAXA数码大方杯”的成功举行不只展现了我国机械工作工作教育的开展效果，也为广阔参赛选手供给了一个彼此学习、沟通经验的渠道。咱们我们都期望经过大赛的举行，让广阔院校进一步探究机械工作对工业数字化关键技术使用人才的迫切需要，经过产教交融和校企协作，促进工作教育专业变革与优化开展，赋能我国制作业高水平质量的开展。未来，数码大方也将继续为院校师生供给更高效快捷、易学易用的软件产品及使用体会，继续为院校师生供给比赛渠道与技术上的支撑，促进课堂教学与实践使用的有用结合。